國立屏東科技大學
2012 年春季國際工程教育大會會議心得報告
基本資料
系統識別號: |
C10101735 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
增強合作學習成效:案例研究# |
報告名稱: |
2012 年春季國際工程教育大會會議心得報告 |
電子全文檔: |
C10101735_38216.pdf
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附件檔: |
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報告日期: |
101/05/29 |
報告書頁數: |
9 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
熊京民 |
國立屏東科技大學 |
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教授 |
其他 |
報告內容摘要
2012 年春季IEEE 國際工程教育大會(CEE- S),已於2012 年5 月27 日至
30 日,在中國西安舉辦,是2012 年春季世界工程與技術大會(SCET2012)內的
特殊的重要學術活動之一。本會議發表之論文將收納於EI 檢索。優良論文將推
薦發表於國際SCI 及EI 期刊。CEE-2012 年的宗旨與目的是提供一個平台,讓來
自世界各地的研究人員、工程師和學者們,發表目前研究成果,工程教育大會為
參與者,提供了當面交流新概念及經驗分享的機會,並建立關係,為今後的合作
找到全球合作的夥伴。並期望相關單位可以繼續籌辦或鼓勵學者參與國際性的工
程教育會議,以了解國際工程教育發展的情況並推動工程教育的研究發展。
其他資料
前往地區: |
中國大陸; |
參訪機關: |
2012 年春季國際工程教育大會 |
出國類別: |
其他 |
關鍵詞: |
Cooperative learning,learning performance,values
affirmation |
備註: |
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分類瀏覽
主題分類: |
科學技術 |
施政分類: |
大學及研究所教育 |