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國立屏東科技大學
2012 年春季國際工程教育大會會議心得報告
基本資料
| 系統識別號： |
C10101735 |
| 相關專案： |
無 |
| 計畫名稱： |
增強合作學習成效：案例研究# |
| 報告名稱： |
2012 年春季國際工程教育大會會議心得報告 |
| 電子全文檔： |
C10101735_38216.pdf
|
| 附件檔： |
|
| 報告日期： |
101/05/29 |
| 報告書頁數： |
9 |
計畫主辦機關資訊
| 姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
| 熊京民 |
國立屏東科技大學 |
|
教授 |
其他 |
報告內容摘要
2012 年春季IEEE 國際工程教育大會（CEE- S），已於2012 年5 月27 日至
30 日，在中國西安舉辦，是2012 年春季世界工程與技術大會（SCET2012）內的
特殊的重要學術活動之一。本會議發表之論文將收納於EI 檢索。優良論文將推
薦發表於國際SCI 及EI 期刊。CEE-2012 年的宗旨與目的是提供一個平台，讓來
自世界各地的研究人員、工程師和學者們，發表目前研究成果，工程教育大會為
參與者，提供了當面交流新概念及經驗分享的機會，並建立關係，為今後的合作
找到全球合作的夥伴。並期望相關單位可以繼續籌辦或鼓勵學者參與國際性的工
程教育會議，以了解國際工程教育發展的情況並推動工程教育的研究發展。
其他資料
| 前往地區： |
中國大陸; |
| 參訪機關： |
2012 年春季國際工程教育大會 |
| 出國類別： |
其他 |
| 關鍵詞： |
Cooperative learning，learning performance，values
affirmation |
| 備註： |
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分類瀏覽
| 主題分類： |
科學技術 |
| 施政分類： |
大學及研究所教育 |