近年來東南亞經濟發展突飛猛進，與我關係日益密切，輔以我國少子化及高等教育輸出議題的發酵，東南亞頓時成為我國高等教育輸出之首要市場；在相同前提之下，因市場潛力與地理鄰近等因素，臺灣在越南與印尼等國之外資比重亦名列前茅，在現階段之成果之下，惟整體策略之拓展尚須官方協調達成交流共識，期以產生推波助瀾之功效，進一步突破擴展戰略佈局之阻礙，達成透過教育事務交流擴展對東南亞互惠版圖之最終目標。 為探索並跨越東南亞主要國家之互惠壁壘，教育部以推動教育事務為主軸，參訪與我交流密切之越南、馬來西亞與印尼等國，依商議議題之不同拜會相關政府部門或機關組織，並參與宣傳活動，擴大來臺就學之吸引力，為連結亞太之規劃藍圖，提供拋磚引玉之效益；其次，我國近年來在東南亞國家設立海外臺灣學校及台灣教育中心，亟需加以鼓勵嘉勉並了解其實際運作現況，作為未來規劃及運作海外臺灣學校及台灣教育中心之參考，因此，教育部除技職司、高教司、僑教會及國際文教處相關行政人員外，乃邀請與海外招生相關學校組團前往訪問交流，並請龍華科技大學協助辦理考察事務。考察時間自99年7月15日至99年7月22日，全程共八天。考察主要重點包括： 一、洽商與東南亞國家教育合作交流事宜 二、造訪有關教育事業機構 三、參加臺灣教育會展 四、訪談當地台商與華人組織代表 五、商談臺灣提供人才培育協助事宜 六、了解海外臺灣學校實施現況 七、了解台灣教育中心運作現況 本次考察團共參訪22個單位，包括：拜會檳州林冠英首席部長、參訪檳吉臺灣學校、參加臺灣高等教育展、與馬來西亞高等教育部副部長洽商促進學術交流、與馬來西亞公共服務局洽商學歷承認事宜、拜會首相署許子根部長、與馬來西亞留臺聯總座談、參訪吉隆坡臺灣學校、參觀吉隆坡臺灣教育中心、參加文華之夜、參訪泗水臺灣學校、與亞齊省官員會晤洽商引進該省公費生來臺就讀及教育展事宜、參訪雅加達臺灣學校、與印尼技職院校校長座談、部長赴Antara News Agency總部接受訪問、拜會胡志明市國家大學潘清平、參訪胡志明市臺灣學校、參觀丁善理紀念中學、赴越南教育暨培訓部洽談VEST-500菁英人才培訓合作案、拜會河內國家大學總校長梅仲潤博士、參訪河內國家大學外語大學臺灣教育中心。 考察報告就參訪之單位、學校及中心，歸納參訪考察心得與感想共31項，並提出考察建議21項，以提供我國規劃高等教育輸出政策、海外臺灣學校之經營、台灣教育中心之運作及大學校院招收東南亞學生之參考。 綜觀此次參訪可知，東南亞國家各國均積極於教育競爭力的提升，除了自身的教育改革外，借用其他國家資源以提升自身的能力乃是當前東南亞諸國目前的作法。我國由於教育品質受到各國肯定，目前正是我國向東南亞國家教育輸出的時候，我們宜掌握自身的優勢，規劃國家的國際教育政策，以利國家教育的發展。其次，5所海外臺灣學校在安定台商，協助台商子弟學習，積極辦學，値得肯定，至於台灣教育中心，協助推廣台灣教育，績效正逐漸顯現。