國立成功大學醫學院附設醫院
學習國外臨床技能中心之功能與角色
基本資料
系統識別號: |
C10504737 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
學習國外臨床技能中心之功能與角色# |
報告名稱: |
學習國外臨床技能中心之功能與角色 |
電子全文檔: |
C10504737_1.pdf
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附件檔: |
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報告日期: |
105/10/31 |
報告書頁數: |
12 |
計畫主辦機關資訊
計畫主辦機關: |
國立成功大學醫學院附設醫院
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出國期間: |
105/08/23 至 105/10/16 |
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
謝棟漢 |
國立成功大學醫學院附設醫院 |
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醫師 |
其他 |
報告內容摘要
擬真醫學教育(medical simulation),或謂模擬醫學教育目前在醫學教育的世
界潮流中已成為不可或缺的角色,從病史詢問,理學檢查,臨床實務情境演練等
皆可透過擬真醫學來執行,並能獲致符合教學需求的成效。有愈來愈多的證據呈
現擬真醫學是可以增進及改善醫療照護(healthcare)品質的。
在成功大學醫學中心,當世界擬真醫學的水平已進展到成熟期了,我們對擬
真醫學的觀念卻還只是在萌芽階段,當歐美著名的醫學院校,醫學中心都已經在
廣泛運用他的時候,我們似乎還在堅持我們不太需要你真醫學教育的方式也很好,
成效也不錯。當亞洲其他國家如中國大陸、泰國、韓國等。甚至國內其他醫學中
心等都在大力推展擬真醫學教育,我們只能眼睜睜的看著別人的進展。
對於擬真醫學教育,我們需要調整思維與眼界,我們對於medical simulation
在醫學教育的運用與執行確實落後別人許多!期待透過在績效卓著的WISER
Center 觀摩學習中,帶回我們需要的元素。
其他資料
前往地區: |
美國; |
參訪機關: |
匹茲堡大學WISER center |
出國類別: |
進修 |
關鍵詞: |
擬真醫學教育(medical simulation) |
備註: |
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分類瀏覽
主題分類: |
醫療保健 |
施政分類: |
醫事人力資源與醫事團體管理 |