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國立成功大學醫學院附設醫院

學習國外臨床技能中心之功能與角色

基本資料

系統識別號: C10504737
相關專案:
計畫名稱: 學習國外臨床技能中心之功能與角色#
報告名稱: 學習國外臨床技能中心之功能與角色
電子全文檔: C10504737_1.pdf
附件檔:
報告日期: 105/10/31
報告書頁數: 12

計畫主辦機關資訊

計畫主辦機關: 國立成功大學醫學院附設醫院
出國期間: 105/08/23 至 105/10/16
姓名 服務機關 服務單位 職稱 官職等
謝棟漢 國立成功大學醫學院附設醫院 醫師 其他

報告內容摘要

擬真醫學教育(medical simulation),或謂模擬醫學教育目前在醫學教育的世 界潮流中已成為不可或缺的角色,從病史詢問,理學檢查,臨床實務情境演練等 皆可透過擬真醫學來執行,並能獲致符合教學需求的成效。有愈來愈多的證據呈 現擬真醫學是可以增進及改善醫療照護(healthcare)品質的。 在成功大學醫學中心,當世界擬真醫學的水平已進展到成熟期了,我們對擬 真醫學的觀念卻還只是在萌芽階段,當歐美著名的醫學院校,醫學中心都已經在 廣泛運用他的時候,我們似乎還在堅持我們不太需要你真醫學教育的方式也很好, 成效也不錯。當亞洲其他國家如中國大陸、泰國、韓國等。甚至國內其他醫學中 心等都在大力推展擬真醫學教育,我們只能眼睜睜的看著別人的進展。 對於擬真醫學教育,我們需要調整思維與眼界,我們對於medical simulation 在醫學教育的運用與執行確實落後別人許多!期待透過在績效卓著的WISER Center 觀摩學習中,帶回我們需要的元素。

其他資料

前往地區: 美國;
參訪機關: 匹茲堡大學WISER center
出國類別: 進修
關鍵詞: 擬真醫學教育(medical simulation)
備註:

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主題分類: 醫療保健
施政分類: 醫事人力資源與醫事團體管理
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