近年來德國為持續製造業領先地位所提出的工業4.0發展願景引起了全世界的注意，各國政府紛紛推出相對應的產業發展政策，台灣政府也將發展政策聚焦在智慧機械上。教育部為增進技專校院教師具備產業實務經驗，並強化教師學習國際新知及實務教學能力，並掌握國外學界與產業界在工業4.0 趨勢下因應未來發展所需人才培育策略，本年度預定選送教師至德國、英國、荷蘭及奧地利，分別由國立臺灣科技大學、國立虎尾科技大學、國立屏東科技大學及國立臺北科技大學主辦，由當地合作學校進行產業實務培訓課程及產業實務交流與研討，協助教師掌握國外產業在工業4.0 趨勢下之未來發展需求，藉由了解國外學校及產業界因應工業4.0 所需人才培育與關鍵技術開發，及實地參訪了解企業發展定位、規模及實務運作及發展策略，吸取相關推動經驗作為後續調整未來人才培育教學與實務研究方向。