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國立中正大學

參加2016馬來西亞臺灣高等教育展出國報告

基本資料

系統識別號: C10502923
相關專案:
計畫名稱: 參加2016馬來西亞臺灣高等教育展出國報告#
報告名稱: 參加2016馬來西亞臺灣高等教育展出國報告
電子全文檔: C10502923_1.pdf
附件檔:
報告日期: 105/09/09
報告書頁數: 7

計畫主辦機關資訊

計畫主辦機關: 國立中正大學
出國期間: 105/08/03 至 105/08/10
姓名 服務機關 服務單位 職稱 官職等
黃子薇 國立中正大學 中正大學 專案工作人員 其他
楊千霈 國立中正大學 中正大學 專案工作人員 其他

報告內容摘要

本校僑生生源主要來自於馬來西亞,為穩定本校馬來西亞僑生生源暨開發外籍生生源,故本校國際事務處特派員赴參加2016馬來西亞臺灣高等教育展並請2位就讀於本校的馬來西亞學生(企管系、歷史系)協助升學諮詢。展出期間,亦有多位校友到場給予支持及協助。 馬來西亞學生普遍偏好企業管理學系、心理系、傳播系、生命科學,恰好本校皆有上述學系,因此詢問度頗高,其中以企業管理學系拔得頭籌,所幸此次教育展有請2位當地學生協助升學諮詢及文宣發放,向校內各院系所廣蒐系所簡介文宣,並請就讀本校2位馬來西亞學生替學弟妹做升學輔導諮詢。此次教育展準備吉隆坡3700份、檳城2300份,共6000份招生文宣全數發放完畢,包含本校的基本介紹暨特別為僑生、外籍生製作的文宣,還有各院系所的文宣,再加上致贈給參展同學的小禮品。 馬來西亞學制分為國民型中學(五年制)及獨立中學(六年制),獨立中學每年畢業生約1萬人,國民型中學每年畢業生約7萬人,相較之下,國民型中學生是相當大的生源巿場,如學生透過海外聯招會使用僑生身分分發,第一梯次招生僅限獨中生申請,國中生則需等獨中生第一階段分發完才可參考第二階段分發,因此國中生可考慮先用外國學生自行申請入學,惟國中生相當於只讀完我國高二的課程,若學生基礎不好,恐難銜接大學課程,在入學審查時各系需特別評估,以避免學生入學後無法畢業,且入學後須另補修12至24學分。

其他資料

前往地區: 馬來西亞;
參訪機關: 2016馬來西亞臺灣高等教育展、檳城日新獨中
出國類別: 其他
關鍵詞: 2016馬來西亞臺灣高等教育展
備註:

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主題分類: 教育
施政分類: 其他
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