本計畫考察澳洲雪梨3所具代表性之科學與科技類博物館，包括：澳洲博物館、澳洲國立海事博物館與應用藝術與科學博物館，以提升未來本館科學與環境教育之品質與量能。本計畫根據考察結果提出相關建議包括：(1) 透過科普傳播整合科學與環境教育：可以STSE教育為核心，結合科普圖書館、大銀幕電影院與展廳等優質場域，以及教育、展示、節能等專業人力，推動科普傳播。(2) 結合當地重要議題邁向全球在地化：從在地議題連結至全球境況，讓民眾可以從貼近生活之體驗，了解該議題與世界之關係。(3) 以創意吸引多元族群到館參觀學習：設定目標客群，並結合藝術或是其他相關領域，或參考其他休閒與學習場域之作為，豐富本館教育推廣之內涵。(4) 深化博物館公眾參與之理論與實務：於理論面，可先了解民眾對於博物館之期許，並以調查結果為基礎建構理論。在實務面，則可透過各式管道，促進公共參與，讓科學知識更廣泛地適用於生活。