本校在併校前李前校長曾赴德國考察，並與柏林愛麗絲沙羅蒙大學(Alice Salomon Hochschule，以下簡稱ASH)簽署雙方合作備忘錄(MOU)，返國後也在本校籌設了「動手做科學教育中心」。當時李前校長拜會的Wedekind教授於今年三月透過臺北駐柏林辦事處教育部代表翁組長了解本校與ASH後續合作的可能性，翁組長連絡了古校長源光，並委請教育學院提出可能的合作構想。由於幼兒教育學系黃麗鳳老師於暑假赴西班牙參與國際研討會，所以校長委請黃老師順道前往柏林，代為重新簽署更改校名之後的MOU。在教育學院院長室的安排下理學院林院長曉雯、李賢哲教授、陳皇州教授，及教育學院張院長慶勳、郭主任明堂、陳主任雅鈴及黃老師進行跨院系座談，思考可以如何和ASH大學Wedekind教授合作，並彙整大家的意見和想法，做為黃老師與Wedekind教授會談的內容。 在拜會ASH大學過程中除了與該校Bettig校長會面，也請他在本校古校長已簽名的MOU上簽名，完成雙方合作備忘錄的重新簽署。Bettig校長表示，希望兩個學校能有更密切與實質的交流，希望有機會也能訪問臺灣。接著黃老師參觀了Wedekind教授在ASH大學「動手做科學」的授課教室，與Wedekind教授討論如何培訓兒童科學教育人員、如何營造激發兒童探索的環境及該如何引導他們勇於探索，並提出了跨院系座談時諸位教授們提出的問題與想法，向Wedekind教授討教。此外，另外黃老師也提供Wedekind教授一些雙方合作可以運用的資源，例如國科會雙邊合作協定、德國文化交流基金會及德國研究學會(DFG)。由於本系即將於明年五月舉辦國際研討會，主題就是和科學及認知相關，Wedekind教授也表明，若各方面都能配合，他很樂意參與這個研討會，同時也很想參觀李前校長籌辦的「動手做科學教育中心」。 下午黃老師參觀和ASH大學位於同一社區的「兒童科學探究中心」(Helleum Kinderforscherzentrum，以下簡稱 Helleum)，該中心由Wedekind教授做學術上和技術上的指導和輔導。Helleum除了開放給幼兒園及國小學童預約使用，也讓社區的孩子在下午時段自由進入，空間裡擺置了許多自己創作的器具或日常生活常見的物品，很能激發孩子自行操作和探索。觀察Wedekind教授和兩位主要工作人員引導孩子探索Helleum 空間中可操作的物品時的策略，完全是「以幼兒為中心」理念的實踐，非常值得臺灣的幼兒教師學習。 黃老師的預定行程還包含拜會臺北駐柏林辦事處之教育部代表翁組長，一方面謝謝他這次的對屏東大學和ASH大學再次聯繫上的協助，也傳遞了古校長源光的問候。在與翁組長會談的過程中得知在教育領域有與其他大學合作的可能性，所以翁組長極力建議，古校長源光應該規劃一次訪德行程，以便連結更多的合作資源。此外，翁組長也建議可以擴大與德國大學的合作面向，例如讓雙方學生交流及讓學生到德國實習。