國立臺中科技大學
2013亞洲設計教育論壇(DesignEd Asia Conference 2013)與會心得報告
基本資料
系統識別號: |
C10300142 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
2013亞洲設計教育論壇(DesignEd Asia Conference 2013)與會心得報告# |
報告名稱: |
2013亞洲設計教育論壇(DesignEd Asia Conference 2013)與會心得報告 |
電子全文檔: |
C10300142_45351.pdf
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附件檔: |
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報告日期: |
103/01/06 |
報告書頁數: |
7 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
謝寶泰 |
國立臺中科技大學 |
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副教授 |
其他 |
報告內容摘要
本次偕商業設計系三位碩士在職專班一年級生赴香港參加「2013年亞洲設計教育論壇 (DesignEd Asia Conference 2013)」,參訪了香港理工大學賽馬會創新樓、聆聽專題講演、學生參加工作坊並與他國教育家交流。
本會議在港理工大學賽馬會創新樓--著名女建築師Zaha Hadid設計--舉行,別具意義。該論壇今年是第九屆,係bodw(business of design week)的一個子項,論壇的主軸「不設限—用限制來創造(Delimitation-Creating with Constraints)」聚焦在設計教育的理論與實務,與會者來自全世界。
本次會議分主題(theme)發表、主題演講(keynote speech)及工作坊(workshop)三大類。論文發表與主題發表是我參與的主要項目。工作坊(workshop)則由三位碩士生參與。
個人經過兩天十三場次的聽講,吸收到許多有關設計教育的理論、實務經驗、產學合作成果、教學研究方法、創意演譯方式、課程規畫層面、設計文化,值得在設計教育上加以省思,像是設計系的招生限制是否要放寬?設計系學生的實習能否達到design factory中的目標?另外,與會的本系碩士生則以開拓了新視野為喜,發願要學好英文,日後再參加類似的活動或出國深造。
設計教育所面對是第四波的典範,亦即對設計場境的調適,包括了永續性、社會關懷及文化多樣性。為能與此一典範同步,本會議中的設計工廠(design factory)之實務與方法頗值參考。建議本院日後每年派代表偕學生參與該年會,以增加與國外設計教育者的交流,吸收設計教育的理論和新視野,並鼓勵在會中發表演講或論文,以宣揚本院的設計教育成果和內涵。
其他資料
前往地區: |
香港; |
參訪機關: |
香港理工大學 |
出國類別: |
其他 |
關鍵詞: |
設計教育 |
備註: |
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分類瀏覽
主題分類: |
教育 |
施政分類: |
國外研究、考察及國際會議 |