本次參加中華民國圖書館學會之新馬圖書館參訪團，行程五天、團員共二十多人，包含多所大學之館長及政府單位圖書館主任。所參訪圖書館分別為新加坡南洋理工大學圖書館、國家圖書館，馬來西亞敦胡先翁大學圖書館、國家圖書館、國防大學圖書館、Taylor's University Lakeside Campus圖書館，在新加坡時並順道參觀IFLA2013年會展覽會場。此行對於新加坡與馬來西亞兩國的大學及公共圖書館之管理與特色有進一步的了解，對於學習共享空間(learning commons)建置與圖書館閱覽秩序維護方式有深刻的印象。本報告並提出一些相關建議供日後參考。