國立新竹教育大學
國立新竹教育大學輔導新竹縣102學年度國中小候用校長考察活動報告
基本資料
系統識別號: |
C10200475 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
101學年度國中小校長候用人員儲備訓練班國際教育觀摩考察活動# |
報告名稱: |
國立新竹教育大學輔導新竹縣102學年度國中小候用校長考察活動報告 |
電子全文檔: |
C10200475_41343.doc
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附件檔: |
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報告日期: |
102/04/23 |
報告書頁數: |
8 |
計畫主辦機關資訊
計畫主辦機關: |
國立新竹教育大學
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出國期間: |
102/03/11 至 102/03/24 |
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
邱富源 |
國立新竹教育大學 |
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助理教授 |
其他 |
顏國樑 |
國立新竹教育大學 |
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教授 |
其他 |
成虹飛 |
國立新竹教育大學 |
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副教授 |
其他 |
陳惠邦 |
國立新竹教育大學 |
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校長 |
其他 |
報告內容摘要
本次國立新竹教育大學校長陳惠邦受新竹縣教育處之邀協助輔導新竹縣102學年度國中小候用校長考察活動,考察團除102學年度國中小候用校長外,亦包含新竹縣教育處及新竹市教育局科長及課程督學、高中與國中小現任校長等輔導團隊,國立新竹教育大學亦派出教育學系顏國樑教授、成虹飛副教授、邱富源助理教授三位不同專長指導教授前往。除藉由實地參觀位於德國、義大利、比利時中蒙特梭利生態學校、斯坦納華德福學校、彼得生實驗學校、歐盟未來教室實驗室,四種共不同類型教育模式的學校,以豐富教學題材,瞭解對方硬體建設情形外,最重要的目的是,藉由考察與訪問,拓展本校與歐洲K-12教育單位之學術交流與互動合作關係,以提升本校教育學系師資培育、級學校經營之國際視野。
本次參訪,本校參訪師長均與對方學校校長、學術主管交流座談,經由雙方表達各自陳述辦學理念,加強臺灣與歐盟學術交流外,更可藉由上述四種類型教育模式的參訪,參訪之成員可取其精華,在未來融入新竹縣市K-12教育單位。
參訪後提出建議如下
一、建立以學生為主體,學生學習成效為中心的教育改革方案
二、採取混齡編班方式,進行個別化教學
三、設置工藝教室,強調實用課程的教學
四、學習身心靈合一的優律思美舞蹈課程
五、創造新穎有效的教學方法,提升學生學習成效
六、運用數位學習科技,提升學生學習成效
其他資料
前往地區: |
奧地利;比利時;德國;義大利; |
參訪機關: |
德國陶努斯蒙特梭利生態學校、義大利斯坦那華德福學校、德國德勒斯登的勞作學校、比利時布魯賽爾的歐盟未來教室實驗室、德國多森海姆的彼得生學校 |
出國類別: |
考察 |
關鍵詞: |
候用校長,蒙特梭利學校,華德福學校,彼得生學校,未來教室 |
備註: |
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分類瀏覽
主題分類: |
教育 |
施政分類: |
國外研究、考察及國際會議 |