基本資料
系統識別號: |
C10101631 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
赴美國步兵軍官高級班# |
報告名稱: |
國軍軍售訓練留美人員返國報告 |
電子全文檔: |
C10101631_38164.pdf
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附件檔: |
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報告日期: |
101/04/11 |
報告書頁數: |
22 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
謝祥辰 |
國防部後備司令部 |
政治作戰部 |
少校 |
薦任 |
報告內容摘要
瞭解美式教育方式歐美學生對課堂參與度及「汲汲於求知」的精神,
比起亞洲學生更為熱烈、積極。美國學校教育重視學生
獨立思考與研究分析能力,教學方式以隨堂報告為主,
課堂理論為輔,可有效訓練學生思維邏輯能力。
多元訓練強化體能:美高班學程,相當重視計畫及命令寫作,即使如此,美
軍對每日晨間體能訓練絲毫不顯鬆散,教官授權由學員
自行規劃訓練方式
格鬥戰技鍛鍊意志:美高班於每週二、四晨間0530 至0830 時實施格鬥訓
練,格鬥訓練為鍛鍊個人意志至為重要之一環,身為步
兵須有驍勇善戰之勇氣及技能
團隊運動榮譽向心:美軍以改良式美式足球之班際競賽激勵學員之團隊精
神,於每週三下午1500時舉行教授班班際競賽,藉競賽
方式精進團結合作及重視榮譽之精神,間接達到維持官
兵體能之目的。
數位教學模擬戰況:除課堂靜態教學外,美高班學程兼用數位模擬系統,學
員除實際操作各式裝步戰鬥車外,並有機會將個人完成
之營(連)級作戰命令、工事阻絕計畫等,交由技術人
員輸入模擬系統,藉虛擬實境實際演練檢視作戰命令是
否可行
強化交流促進互動:
其他資料
前往地區: |
美國; |
參訪機關: |
喬治亞州本寧堡 |
出國類別: |
其他 |
關鍵詞: |
美國步兵軍官高級班受訓心得 |
備註: |
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分類瀏覽
主題分類: |
外交及國防 |
施政分類: |
國防及退伍軍人 |