國家教育研究院
101年中國大陸上海及南京參訪報告
基本資料
系統識別號: |
C10101431 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
中國大陸上海及南京教育機構參訪# |
報告名稱: |
101年中國大陸上海及南京參訪報告 |
電子全文檔: |
C10101431_38063.pdf
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附件檔: |
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報告日期: |
101/08/14 |
報告書頁數: |
43 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
潘文忠 |
國家教育研究院 |
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副院長 |
簡任 |
洪啟昌 |
國家教育研究院 |
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教育人力發展中心 主任 |
簡任 |
黃欣柔 |
國家教育研究院 |
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助理研究員 |
薦任 |
范信賢 |
國家教育研究院 |
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副研究員 |
簡任 |
何思瞇 |
國家教育研究院 |
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副研究員 |
簡任 |
林月鳳 |
國家教育研究院 |
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組員 |
薦任 |
唐淑芬 |
國家教育研究院 |
綜合規劃室 |
約聘幹事 |
聘、雇 |
報告內容摘要
摘要
近年來,中國大陸為了解決當前社會所面臨的政治、經濟、社會、文化各方面的急遽變遷與新挑戰,陸續推動的教育改革,包括:基礎教育改革、教育管理體制、普及九年義務教育、推動素質教育、實施新課程、加強西部地區小學教育等重要政策,以提高國民教育素質,並達成大陸《教育十五計畫》之目標。上海、南京等地近年來的快速發展更可視為中國大陸發展的縮影,為求對其教育制度深入瞭解是本次參訪及交流的主要重點。本次考察參訪的目的,係為促進兩岸學術合作交流,並了解大陸地區教育人員培訓與推展素質教育實際運作現況,以及教育研究之經驗推廣與合作情形,參訪過程中,除進行經驗交流與雙向研討外,並分享研究成果,以增進彼此對教育現況與未來學術研究合作奠定良好基礎。此行參訪的機構,包含上海市教育委員會教學研究室、江蘇省教育科學研究院、華東師範大學、南京師範大學附屬小學、南京市小學教師培訓中心等,在引領教學研究與中小學師資與領導人才培訓制度中,有相當的影響力。本報告除紀錄考察過程及心得,並就相關體驗與心得,提出在教育政策研究、教育改革發展、課程及教學研究、教育人才培育等建議。
其他資料
前往地區: |
中國大陸; |
參訪機關: |
上海市教育委員會教學研究室,江蘇省教育科學研究院,華東師範大學,南京師範大學附屬小學,南京市小學教師培訓中心 |
出國類別: |
考察 |
關鍵詞: |
教育研究,教育人員培訓 |
備註: |
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