競技運動是我國參與國際體育交流中最具挑戰性，也是提升國家能見度最直接的方式。學校體育是社會體育與國際競技體育的基礎，培育優秀運動人才，奠定國家競技體育與全民運動的基礎，是學校體育的重要目標之一。競技運動人才的養成非一朝一夕，加上國內少子化趨勢影響，更需要全方位有計畫、有系統的規劃與養成，本次考察日本與美國青少年競技運動人才培育制度，一方面透過課程講習與實務參與，另一方面兼採文獻探討及實地拜會等方式，以期較深入了解先進國家對優秀運動人才的培育制度。