行政院文化建設委員會
2011年臺灣生活美學運動業務赴歐(法國巴黎)交流訪察計畫
基本資料
系統識別號: |
C10100806 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
2011年臺灣生活美學運動業務赴歐(法國巴黎)交流訪察計畫# |
報告名稱: |
2011年臺灣生活美學運動業務赴歐(法國巴黎)交流訪察計畫 |
電子全文檔: |
C10100806_37512.pdf
|
附件檔: |
|
報告日期: |
101/03/12 |
報告書頁數: |
33 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
蔡美玲 |
行政院文化建設委員會 |
第三處 |
科長 |
其他 |
李潔明 |
行政院文化建設委員會 |
第三處 |
專員 |
其他 |
報告內容摘要
為了親身體驗文化之都對於生活美學的落實,特選擇巴黎為本年度生活美學出國考察城市,並透過訪談方式,拜訪法國教育部、文化部、建築研究所相關官員,了解法國如何推動藝術及美學教育,以做為未來推動生活美學政策之參考。
本次考察的地點為小巴黎地區,考察方式係透過拜會相關單位瞭解法國美學藝術教育及建築管理執行情形,藉以作為生活美學運動軟體部份(如推廣教育)之參考,硬體部份以實地走訪方式,並以生活美學的計畫主題:美麗台灣(城市色彩、街角廣場、街道招牌、欄杆、國際地標)、理念推廣(主題展)及藝術介入空間等大項為分類,敘述所觀察到的心得,並延伸至適用台灣的對應建議。
巴黎的城市色彩、街道、廣場、人行道以及建物的招牌、欄杆等,皆因19世紀的都市更新而留存一致性的樣貌,台灣不可能像巴黎以前一樣把所有房子拆掉,重新規劃,但是如同本報告「考察心得與建議」所述,還是有許多可以參考及討論的空間;法國的美學藝術教育,非常重視從小開始,他們發現要改變成人的藝術參與行為十分困難,因此要從學童的藝術教育著手,並透過家庭藝術教育,培養從小參與藝文活動的習慣,而法國的藝術教育方式十分多元且強調體驗與參與,這也是我們未來推動生活美學理念可以學習的,雖然法國的文化部與教育部在溝通上並不是非常順利,但是長期努力結果,加上最高文化藝術教育委員會的協助,使藝術教育有了不錯的成績,文建會過去與教育部的協調,也遇到同樣的問題,如何在未來成立文化部後,兩者有更好的互動,甚至文化部與其他部會的合作,也是需要努力的目標。
其他資料
前往地區: |
法國; |
參訪機關: |
法國最高文化藝術教育委員會,法國文化部文化政策及創意科,法國文化部文化資產司建築科,法國教育部,法國"藝術史"網站負責人,法國國立建築暨文化資產城—國立建築學院 |
出國類別: |
考察 |
關鍵詞: |
生活美學,藝術教育 |
備註: |
|
分類瀏覽