為提升大學校院學生英語文能力以及瞭解韓國推動國際化之作法，由教育部與中國醫藥大學共同前往參訪韓國教育科學技術部、國立國際教育院、韓國教育課程評價院及延世大學、成均館大學等機構及學校，針對韓國政府及大學校院提升大學生及研究生英語能力之相關措施、輔導各學校推動國際學程之措施，以及其他增強高教競爭力之策略進行深入瞭解並蒐集相關資料，作為教育部推動前瞻性國際化政策、拓展國際學程、吸引外國師生來臺、培育具國際競爭力人才等方面的參考，期盼能增強我國高等教育的國際競爭力與國際能見度。