在全球化競爭之際，高等教育人才被視為知識經濟的基礎，各國莫不以高等教育做為國力提升的重要支柱，世界經濟論壇（WEF）亦每年發布高等教育評比，將高等教育發展成果衡量經濟發展之潛力。因此本參訪計畫以美國為學習對像，藉由高等教育的現場觀察，了解政府政策與高等教育產學合作之關係。本次參訪設計為政府策面及學校執行之觀察，政策面包括美國國家科學基金會（NSF）及二個州立高等教育委員會，學校則包括公立大學及私立大學，選擇上亦含有研究型大學及實務教學型社區學院。本次重點成果在於政策規劃及執行者的合作，若我國各部會得參考建立類似組織行為與思維，應可對我高等教育功能與定位有相當助益。