基本資料
| 系統識別號： |
C10002355 |
| 相關專案： |
無 |
| 計畫名稱： |
教育部99年選送公私立高級中等以下學校及幼稚園教師出國專題研究# |
| 報告名稱： |
探究芬蘭小學階段特殊教育現況 |
| 電子全文檔： |
C10002355_34112.pdf
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| 附件檔： |
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| 報告日期： |
100/06/20 |
| 報告書頁數： |
26 |
計畫主辦機關資訊
| 姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
| 許舜杰 |
臺北市大同區永樂國民小學 |
臺北市大同區永樂國民小學 |
教師 |
教師 |
報告內容摘要
本研究在瞭解芬蘭小學階段特殊教育現況。研究過程依序從芬蘭的教育背景、教育政策，最後到部分時間特殊教育做瞭解。接著從學校參訪的部份去實地察看其實施現況，並與特教教師及相關人員訪談以進一步瞭解。文末研究者以臺灣小學特殊教育教師之角色，闡述芬蘭在特殊教育實施上的特色，並提出心得與建議，做為對芬蘭特殊教育之研究與參考。
其他資料
| 前往地區： |
芬蘭; |
| 參訪機關： |
University of Helsinki，Westermdinpuieton Koulu，
Komeetta School |
| 出國類別： |
進修 |
| 關鍵詞： |
芬蘭，特殊教育 |
| 備註： |
教育部99年選送公私立高級中等以下學校及幼稚園教師出國專題研究 |
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