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基本資料
系統識別號: |
C10002355 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
教育部99年選送公私立高級中等以下學校及幼稚園教師出國專題研究# |
報告名稱: |
探究芬蘭小學階段特殊教育現況 |
電子全文檔: |
C10002355_34112.pdf
|
附件檔: |
|
報告日期: |
100/06/20 |
報告書頁數: |
26 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
許舜杰 |
臺北市大同區永樂國民小學 |
臺北市大同區永樂國民小學 |
教師 |
教師 |
報告內容摘要
本研究在瞭解芬蘭小學階段特殊教育現況。研究過程依序從芬蘭的教育背景、教育政策,最後到部分時間特殊教育做瞭解。接著從學校參訪的部份去實地察看其實施現況,並與特教教師及相關人員訪談以進一步瞭解。文末研究者以臺灣小學特殊教育教師之角色,闡述芬蘭在特殊教育實施上的特色,並提出心得與建議,做為對芬蘭特殊教育之研究與參考。
其他資料
前往地區: |
芬蘭; |
參訪機關: |
University of Helsinki,Westermdinpuieton Koulu,
Komeetta School |
出國類別: |
進修 |
關鍵詞: |
芬蘭,特殊教育 |
備註: |
教育部99年選送公私立高級中等以下學校及幼稚園教師出國專題研究 |
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