基本資料
系統識別號: |
C09904255 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
99年加拿大人力資源發展機構業務運作考察 # |
報告名稱: |
99年度加拿大個案教學考察報告 |
電子全文檔: |
C09904255_32189.doc
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附件檔: |
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報告日期: |
99/12/13 |
報告書頁數: |
9 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
翁慧敏 |
公務人力發展中心 |
研究組 |
簡任研究員 |
簡任 |
俞人鳳 |
公務人力發展中心 |
輔導組 |
科員 |
薦任 |
報告內容摘要
本次考察主題係以「個案教學」在加拿大西安大略大學商學院(Richard Ivey School of Business, The University of Western Ontario,以下簡稱Ivey商學院)之運作現況為主,同時規劃拜會鄰近Ivey商學院之其他教育訓練機關(構),瞭解加拿大新近訓練技術方法之發展與實施情形。
加拿大Ivey商學院採用個案教學方法有年,且成效斐然,在個案教學領域之成功發展經驗,可謂與美國哈佛大學商學院齊名。公務人力發展中心(以下簡稱本中心)近年試行導入個案教學方法,除已陸續辦理「個案教學研習營」、「個案撰寫研習營」、「教學個案使用說明會」、「個案教學體驗營」等訓練班期外,亦逐年擴大採用公部門實際案例作為研討教材,同時,推廣運用個案教學方法,營造以學習者為中心的學習環境,期強化學習成效。本次考察目的即冀盼引介國外標竿學習機構之成功經驗,作為本中心未來規劃辦理個案教學之重要參據。
本案經積極聯繫並獲同意接待之拜會機構包括:
一、 西安大略大學商學院(Ivey,UWO)。
二、 西安大略大學教學支援中心Teaching Support Centre, The University of Western Ontario(以下簡稱TSC,UWO)。
三、 約克大學學習科技研究所Institute for Research on Learning Technologies, The University of York (以下簡稱IRLT,YU)。
本次考察結果見聞,將就個案教學及相關學習活動之實務經驗,歸納為「個案教學之現況運作情形」、「導入個案教學之實務策略」、「未來資源共享或合作芻議」,以及「創新教學技術與方法」等4項心得與建議,以下將分項說明。
其他資料
前往地區: |
加拿大; |
參訪機關: |
加拿大西安大略大學商學院(Richard Ivey School of Business, The University of Western Ontario) |
出國類別: |
考察 |
關鍵詞: |
個案教學,加拿大Ivey商學院 |
備註: |
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