為瞭解英國政府在現階段所實施之學校體育政策實施內容、政策重點與政策特質，本研究透過分析英國政府政策文件、探討相關文獻及訪談相關單位人員等方式，對英國政府體育政策執政者的體育理念、體育行政組織(含兒童學校與家庭部,Department for Children, Schools and Families與文化媒體與運動部, Department for Culture, Media and Sport) 研擬的學校體育計畫及相關單位的成果報告進行探討，獲得成果如下：一、英國學校體育政策的形成，受到執政者的體育理念及英國在國際體育競賽成績的影響， 尤其英國成功爭辦在倫敦辦理2012年奧林匹克運動會後，更大力鼓舞英國政府與民眾 對於體育運動的重視，其所實施之學校體育政策目標更是以傳遞成功的奧林匹克運動會 為職志。二、英國的學校體育政策係以提昇競技運動實力為主軸，其目標在於建立一個世界級的體育 及運動體系(Creating a World Class System for PE & Sport)。三、英國學校體育在實施方面，多偏重民間運動組織的力量，推展學校體育所需的龐大經 費，亦以運動彩券的盈餘為主，非依賴政府編列預算。四、英國學校體育的藉由建立緊密的「學校運動夥伴關係(school sport nership)」， 達到促進各級學校的連結，增加學生的運動機會與時間，使各級學生都能享受到高品質 的學校體育及運動的目的。五、由皇家督學(Her Majesty Inspector, HMI)改制而成的教育標準署(OFESTED)， 不僅地位超然、中立，定期進行學校體育訪視與評鑑，也是提升英國學校體育教學品 質，促進英國學校體育政策成功的因素之一。