為增進與歐洲各大學之相互了解，擴增我國之國際能見度，促進我大學與歐洲大學之交流與更進一步之關係，以及了解歐洲國家各大學雙聯學位之推動情形，作為國內各大學推動雙聯學位之參考，教育部特請前部長郭為藩、公、私立大學校院協（進）會各派一位校長及本部相關主管組團參加第五屆歐洲大學協會會議。本次會議除了宣導我國高等教育概況外，並具有重要的象徵性意義及達成多項積極的效益。1.歐洲大學協會在歐洲是個相當具有影響力的機構團體，獲邀參加，具有深切的意義 2.深入瞭解歐洲高等教育發展的趨勢與動態，並獲悉其高教改革的經驗，可供國內推動高等教育改革的參考3.首度參加在羅馬尼亞舉辦如此大型的國際學術會議，具有學術破冰交流之意義4.行前交換意見,兩協會皆準備資料,介紹我國現況及高教發展情形,會中積極接觸,拓廣了國內大學與歐洲學術交流的管道與範圍。5.會議之效能，充分顯示歐洲大學自主與責任運作之機制，足提供我國各大學協會未來運作之參考範式6.建議非屬於歐洲大學協會會員國之大學亦應給予機會參與此歐洲大學joint degree之計畫而獲得歐洲大學協會善意的回應7.邀訪歐洲大學協會主管及著名大學校長來台訪問欣然答應，促使大學國際化實質的進展8.奧地利學術流中心提供之獎學金已取消給予特定國家學生，拜會後則表示，對於非歐盟國家之留學生可以再研議給予特殊的考量9.奧國一些大學學術主管認為，我國具有特色的學程該國學生亦有興趣，諸如EMBA結合科學實驗園區實習的課程，或結合本土文化語言學習的學程等，建議我國有關已具有優勢特色的大學開設類此學程則可增加該國學生來台留學之意願，可作為我舉辦教育展及吸引外國留學生做法之參考