基本資料
系統識別號: |
C09101792 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
論文發表# |
報告名稱: |
論文發表 |
電子全文檔: |
C09101792_4299.pdf
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附件檔: |
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報告日期: |
91/08/23 |
報告書頁數: |
2 |
計畫主辦機關資訊
計畫主辦機關: |
教育部臺灣省國民學校教師研習會
http://
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出國期間: |
91/04/28 至 91/05/02 |
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
林文韻 |
教育部臺灣省國民學校教師研習會 |
研究室 |
助理研究員 |
其他 |
報告內容摘要
一、研討會名稱:國際閱讀學會第47 屆年度研討會。二、發表論文題目:教育改革中教師之反思。三、發表時間:2小時45分鐘。四、論文發表之大綱:(一)介紹台灣之師資教育,包含職前及在職教育情況。(二)介紹台灣近年來之教育改革。(三)介紹台灣現階段之教育改革。(四)介紹國語科實驗教材、其理論依據與其編輯之社會 與文化背景。(五)介紹研究計劃內容、教學實例及學生之作品: 1、國字與注音之統整教學。 2、兒童文學在國語科及生活課程的應用。 3、閱讀與寫作的聯繫。 4、在不同科目中的閱讀與寫作。 5、有意義的聽、說、讀、寫及討論的學習經驗。(六)介紹教師反思: 1、職前教師之反思記錄。 2、在職教師在參與工作坊之反思記錄。 3、在職教師在參與研究計劃過程中之反思記錄。(七)和與會學者討論並交換意見與經驗。
其他資料
前往地區: |
美國; |
參訪機關: |
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出國類別: |
其他 |
關鍵詞: |
教育改革,教師反思 |
備註: |
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