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出國報告資料

利用傳統藥品動態學與生理學為基礎之藥品動態學建立兒童族群之藥品劑量、療效與安全性

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a【基本資料】

系統識別號: C10802663
相關專案:
計畫名稱: 利用傳統藥品動態學與生理學為基礎之藥品動態學建立兒童族群之藥品劑量、療效與安全性#
報告名稱: 利用傳統藥品動態學與生理學為基礎之藥品動態學建立兒童族群之藥品劑量、療效與安全性
電子全文檔: pdf C10802663_1.pdf
附件檔:
報告日期: 109/05/21
報告書頁數: 13

b【計畫主辦機關資訊】

計畫主辦機關: 國立臺灣大學醫學院附設醫院
出國人員: 出國人員名單
姓名 服務機關 服務單位 職稱 官職等
吳昌學 國立臺灣大學醫學院附設醫院 藥劑部 藥師 其他
出國期間: 108/11/01 至 109/03/16

c【其他資料】

前往地區: 美國;
參訪機關: University of Illinois at Chicago,College of Pharmacy
出國類別: 進修
關鍵詞: 兒童,藥品動態學,療效,安全性
備註:

d【分類瀏覽】

主題分類: 醫療保健
施政分類: 兒童及青少年保健

e【報告內容摘要】

參訪UIC的新生兒科加護病房、一般兒科及兒童腫瘤科病房學習並了解目前國外藥師針對特殊族群的藥品動力學如何評估,且這群病人身體變化很快,每天都在成長,對於給藥及肝腎功能的預測,都會影響藥品的調整。參與兒童腫瘤科制定不同癌症之化療方案過程,各方專家互相討論,有醫師、專科護理師、藥師、資訊室人員,幫忙一起建立完整電子治療方案。除了臨床上的學習,也參與UIC舉辦之腫瘤科藥師年會及兒科藥師年會,今年主題主要也是講解兒童腫瘤科相關題目,在參與這些年會中與各地藥師相互討論經驗。 除了臨床的參與,也參加藥師們與學生之間的討論課程,常見的方式為書報討論、案例討論,在這個以外還有一些衛教的學程,讓學生經過藥師的教導及考試後,若臨床上有需求須對病人進行藥品或特殊藥品衛教,可經由照會讓經過認證的學生去進行衛教,既可減低臨床工作量,又可達到讓學生增加經驗的學習;當我們面對增加的六年制學生須參與臨床實習時,我們也可以考慮以類似的方式提供學生學習又可減低臨床負擔。 今年雖因疫情提早結束出國進行的行程,以致後面的實習研究無法如期進行,但在過去的四個月中也是看到許多國外不同的經驗,這些經驗都可以是我們很好的仿效的方式,也許不能完全拿過來使用,但可以參照他們的精神,衍伸出適合我們的方式。