美國加利福尼亞大學洛杉磯分校之Connie Kasari教授為自閉症領域享譽國際的學者，其以實證為基礎所發展之JASPER治療，是針對在社會性溝通及情緒調節有顯著困難之自閉症兒童所設計。該治療融合兒童發展與行為原理，運用玩具設置誘發象徵遊戲的情境，交替使用提示、模仿及示範等策略，於治療中建立例行活動，逐步誘發孩子社會溝通及象徵遊戲的能力層次，增加其共同注意以投入遊戲，進而萌發與人溝通互動的意圖。JASPER治療對自閉症兒童及高風險族群已有實證支持的療效，可預期語言發展及認知發展的提高，應用JASPER治療取向於不同類型發展遲緩或溝通障礙兒童應是可行的，相信未來會有更多廣泛應用JASPER治療的實證成果發表。