本次教育考察的主要目的，旨在了解法國學校教育之現況以及比較其制度與我國之差異。第1梯次由教育部蔡政務次長清華擔任團長、李副司長毓娟擔任副團長，第2梯次由鄭司長淵全擔任團長、姜專門委員秀珠擔任副團長，分別率同29位、32位師鐸獎獲獎教師進行法國教育考察及參訪。 本次教育參訪考察活動包含詹森德薩依中學、莫萊德凡岱幼稚園及小學、貢貝塔-B小學、東巴黎國際中學、韋爾南高中、巴黎學區教師及教育高等學院、法蘭西科學院、動手做基金會及法國國際教育研究中心等，以及多間博物館、美術館之藝文參訪活動。十二天的參訪行程豐富而緊湊，所謂：「讀萬卷書不如行萬里路」，「萬卷書」指的是知識，而「萬里路」指的則是見識。此行所見、所聞、所思，均讓團員獲益良多，對未來教學充滿助益並灌入一股活水。 此份報告書主要記錄教育部106年師鐸獎獲獎人員出國教育考察活動之情形。內容主要包括有計畫緣由與目的、法國教育制度簡介、參訪行程、教育參訪心得分享、建議事項及參訪日誌等。編撰本教育考察成果報告，是對整個活動做一整理與紀錄，並將所學、所得做一分享且內化成實際的行動與作為，期許為我國的教育更上一層樓。