103年度成立為「科學教育實作學門」，是為推動國內科學教育實作型產品與系統之研發，發展典範性或高品質之科學教育實作型成品，鼓勵動手實作的重要性，以提升科學學習品質，並培養各類科學教育實作型成品之設計製作人才，發展我國科學教育特色，並能持續性拓展科學教育實作。為強化國際交流，本次以考察美國（洛杉磯、舊金山、聖荷西等）具遊戲創新、數位教學之學術機構與數位軟硬體技術企業為主，以作為「科學教育實作學門」未來推動方向之修訂與提供本部作為政策規劃之參考。