「PISA，Program for International Student Assessment」為OECD主辦計畫，針對15歲在校學生(含國三及高一)所進行之國際性數學、科學及閱讀能力調查。PISA試題工具打破傳統，以生活化情境題為主，評量的是學生帶得走的「能力」而非熟記各種課堂教材知識，對各國教育具有高度挑戰性。我國科技部自2006年第一次參與該調查並與教育部分工共同補助計畫進行。PISA調查結果除可檢視我國義務教育成效及與世界各國比較外，並動悉國際教育發展趨勢，導入新的教育理念供研究與施政參考。PISA Governing Board(GB)由各國代表組成，係計畫最高指導單位，有關未來規劃、進行中之工作及以往調查之深度分析結果均向GB報告，經討論達成共識後交付NPM(國家計畫主持人)執行。第40次PISA Governing Board(GB)會議於104年10月26日至28日於德國慕尼黑進行三天，會議中討論PISA2015計畫的進度與報告出版規畫、PISA2018的調查架構與新增項目global competence內涵等。參與會議除與各國交流外，亦可加強瞭解各項計畫實施理念以及早為下一輪之調查因應準備。