為建立國際研究合作，進修者利用教授研究休假期間，前往姊妹校日本香川大學進行短期研究。在日本停留時間，除了瞭解日本文化與大學運作機制外，也與日本學者建立合作關係，共同進行數位學習的研究。 此次研究的主題為數位人文的合作，透過發展日本四國地區的文史數位學習教材，以達到跨國合作的目的。日本四國地區包括了香川、愛媛、高知及德島四個縣。由於四國島與本州地區只相隔瀨戶內海，因此在江戶時期就為重要的軍事策略地區。此地區在目前並非觀光主要區域，外國人對於此地區的了解也較少，因此本次短期研究將進行數位人文的研究，透過整理資料，開發四國地區的華文數位教材，並實際評估使用成效。 香川大學工學部有多個科系，這次的主要交流在情報系(資訊科系)。期間與數位學習專長的教授進行定期的會議，以及不定期的餐敘及電子郵件上的互動溝通。除了正式互動之外，也受到垂水教授的邀請，參與許多活動並討論兩國在教育文化上的不同。除了在教育學院正式演講與學院教師互動之外，也受到Mori教授的邀請，到香川參觀小學，在路途中兩人對於兩國在師資培育及教育制度進行比較與討論。