「莎士比亞」在英語教學中之運用
基本資料
| 系統識別號： | C09305776 |
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| 相關專案： | 無 |
| 計畫名稱： | 「莎士比亞」在英語教學中之運用 |
| 報告名稱： | 「莎士比亞」在英語教學中之運用 |
| 電子全文檔： |
C09305776_11342.doc
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| 附件檔： | |
| 報告日期： | 94/04/01 |
| 報告書頁數： | 9 |
計畫主辦機關資訊
| 計畫主辦機關： | 國立臺灣戲曲專科學校 http://www.ntjcpa.edu.tw |
|---|---|
| 出國期間： | 93/09/20 至 93/12/17 |
| 姓名 | 服務機關 | 服務單位 | 職稱 | 官職等 |
|---|---|---|---|---|
| 王學蘭 | 國立臺灣戲曲專科學校 | 教務處 | 教師 | 教師 |
報告內容摘要
就「莎士比亞」的語言、故事、角色、主題、和戲劇效果等面向，提出教學建議方式，藉以提高學生學習興趣，進行實驗、討論國內英語教學之困境，嘗試可行之方。
其他資料
| 前往地區： | 英國; |
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| 參訪機關： | |
| 出國類別： | 進修 |
| 關鍵詞： | 影像探索,舞台指示的運用,矛盾修飾語 |
| 備註： |
分類瀏覽
| 主題分類： | 文化藝術 |
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| 施政分類： | 傳統藝術、民俗及有關文物 |