本研究目的在探討美國電腦化測驗發展現況及作業方式，瞭解及比較美國測驗機構建置題庫流程，據以評估我國國家考試採行電腦化測驗之必要性及可行性，並就提昇國家考試試題品質提出建議。本研究採文獻探討及參訪機構方式進行，參訪機關包括全國建築師委員會(National Council of Architectural Registration Boards)、美國牙醫協會(American Dental Association)以及教育測驗服務社(Educational Testing Service)。本研究報告主要內容如下：１、學理部分：探討電腦化測驗的意義、沿革、功能、實施方式、優缺點、問題及未來發展趨勢等。２、參訪部分：針對美國建築師、牙醫師考試及托福測驗等歸納其規劃考科、試題及電腦系統、進行命題、施測及管理作業等之共同趨勢及相關問題。最後依據學理及參訪資料研究所得，就我國國家考試試務運作及未來發展方向提出具體建議。