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教育部

考察歐洲地區(瑞典)有關高齡自主學習團體運作方式出國報告

基本資料

系統識別號: C10601640
相關專案:
計畫名稱: 考察歐洲地區(瑞典)有關高齡自主學習團體運作方式 #
報告名稱: 考察歐洲地區(瑞典)有關高齡自主學習團體運作方式出國報告
電子全文檔: C10601640_1.pdf C10601640_2.pdf
附件檔:
報告日期: 106/07/18
報告書頁數: 40

計畫主辦機關資訊

計畫主辦機關: 教育部 http://www.edu.tw/
出國期間: 106/05/19 至 106/05/26
姓名 服務機關 服務單位 職稱 官職等
陳雪玉 教育部 主任秘書 其他
陳明昌 教育部 終身教育司 專員 其他

報告內容摘要

近幾年來,我國社會不僅在人口結構方面有快速老化的趨勢,退休年齡也普遍較法定年齡提早許多。高齡社會已經成為不可避免的趨勢,但高齡社會所可能衍生的問題卻可以預為因應。如果高齡者能夠擁有豐富的學習活動,不僅能夠促進自身活躍老化,因應各種高齡問題的發生,更可以藉由學習、改變和增能,形成一股重要人力資源,成為社會資產,進而提升國家競爭力。 瑞典政府非常重視民眾的知識素養提升,全國範圍內擁有多種學習型組織,其中,最著名的就是讀書會。瑞典每年大約組織30萬個學習圈,擁有將近200萬名參與者,學習圈的目的並不是聚積事實性的知識,而是培養和創造一種持續探索、質疑的精神和學習氛圍,從而促使學習圈成員不斷的學習,提高自身知識、技能。在瑞典,學習圈發揮了重要的作用,為促進高齡教育的迅速發展做出了重要貢獻。 本次考察特地拜會瑞典國家成人教育委員會、瑞典全國退休協會、瑞典勞工教育學會及瑞典讀書會聯合會,針對兩國推動高齡教育、高齡自主學習團體(讀書會)運作模式,公私協力等情形進行對談與交流,訪問中瑞典更分享其高齡教育有關方案及措施,陳主秘秘書雪玉及終身教育司陳明昌專員等一行受益良多。其他拜會的瑞典公私部門組織包括瑞典皇家圖書館、斯德哥爾摩市公共圖書館、索納爾民眾高等學校及哈默比老人活動中心等。

其他資料

前往地區: 瑞典;
參訪機關: 瑞典國立皇家圖書館(National Library of Sweden),瑞典國家成人教育委員會(Swedish National Council of Adult Education),瑞典全國退休者協會(Swedish National Pensioner’s Organisation),斯德哥爾摩老年醫學研究中心基金會 (Stockholm Gerontology Research Center Foundation) ,瑞典讀書會聯合會(Swedish Adult Education Association Studieförbunden) ,瑞典斯德哥爾摩市公共圖書館(Stockholms Stadsbibliotek),瑞典勞工教育協會ABF 斯德哥爾摩分部(ABF Stockholm),PRO 索爾納民眾高等學校(PRO folkhögskolan i Solna),哈默比老人活動中心(Mötesplats Hammarbyhöjden)
出國類別: 考察
關鍵詞: 高齡學習、高齡自主學習團體
備註:

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主題分類: 教育
施政分類: 終身學習
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