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教育部
103年師鐸獎獲獎人員出國教育考察 (第3梯)
基本資料
系統識別號: |
C10402125 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
103年師鐸獎獲獎人員出國教育考察 (第3梯)# |
報告名稱: |
103年師鐸獎獲獎人員出國教育考察 (第3梯) |
電子全文檔: |
C10402125_51306.pdf
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附件檔: |
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報告日期: |
104/08/04 |
報告書頁數: |
164 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
林思伶 |
教育部 |
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政務次長 |
其他 |
報告內容摘要
本梯次教育考察,係由團長教育部林政務次長及副團長國立內壢高級中學李校長領軍,率領來自:宜蘭縣、臺北市、新北市、桃園市、新竹縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣、高雄市、屏東縣等地之103年教育部師鐸獎獲獎教師23人等,前往英國倫敦、劍橋、布拉德福德、沃靈頓、卡地夫、華威克、雷丁等地區,進行為期12天的教育參訪活動。
本梯次教育考察之主要目的,在於:了解英國地區的教育制度發展、學校視導及藝術教育辦理現況,並比較該國與臺灣之差異。所參訪之單位或學校,包括:英國文化協會、2所小學、3所中學及2所大學,共計8所學校或單位;另透過親身體驗及感受當地藝術人文、宗教與自然環境保育等名勝古蹟,以增進獲獎教師之身心靈整合性發展。
團員們均獲益良多,除瞭解英國教育制度之最新發展趨勢、學校視導之精緻性做法外,透過到校實地參訪,更親眼見證學校現場如何將「樂在學習,卓越精進」之教育理念,融入於各領域或科目之教學、評量及學生管理實務中。透過本梯次教育考察,團員們能瞭解及分析英國教育制度、教學實務與我國之差異,並肯定兩國在教育精進發展上所做的努力;更激發團員允諾:「於師英國之長返國後,定在自己的教育工作崗位上,將學習所得轉化、運用,以共同為臺灣的教育打拼」之志!
其他資料
前往地區: |
英國; |
參訪機關: |
英國文化協會、Sir William Burrough Primary School、Greenside Primary School、Islington Arts and Media School、Kingsmead School Specialist status in Visual and Performing Arts、伊頓公學等 |
出國類別: |
考察 |
關鍵詞: |
英國教育 |
備註: |
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