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國家教育研究院
2011 Asian Conference on Education(ACE)亞洲教育學術研討會參加報告
基本資料
系統識別號: |
C10003834 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
國小教師與學生對創造力教學之回應# |
報告名稱: |
2011 Asian Conference on Education(ACE)亞洲教育學術研討會參加報告 |
電子全文檔: |
C10003834_35477.pdf
|
附件檔: |
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報告日期: |
100/10/30 |
報告書頁數: |
11 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
林于仙 |
國家教育研究院 |
課程及教學研究中心 |
助理研究員 |
其他 |
報告內容摘要
作者因於2011年第三屆亞洲教育學術研討會(Asian Conference on Education)發表論文,有機會參與此一年一度的教育年會,並與來自各國的學者進行交流。本報告為參加會議之心得報告,因此依照因公出國報告格式,依序包含「目次」、「目的」、「過程」、及「心得及建議」等內容項目,說明參與研討會的目的,於會議中與其他學者對談的過程、暨走訪近畿地區名勝的經歷,所得到的經驗。文中除說明主要的演講內容,亦列出作者聆聽與參與討論的數場論文發表,而作者自身的論文發表及與與會者的討論心得亦有說明。
其他資料
前往地區: |
日本; |
參訪機關: |
The 3rd Asian Conference on Education (ACE) |
出國類別: |
其他 |
關鍵詞: |
creative pedagogy, contextualization, teacher perspective |
備註: |
除註冊費外,其餘皆由出國人員自費。 |
分類瀏覽
主題分類: |
教育文化 |
施政分類: |
國民小學及國民中學教育 |