筆者受國科會補助，赴泰國之Thammasat大學參加其所舉辦之國際英語教學研研討會。該大學為泰國之頂尖大學，所辦之研討會深受泰國及東南亞國家之應與教學研究學者高度重視；此次與會發表之論文題目為「Enhancing authenticity in composing informative & promotional texts by analyzing key words in a genre-based writing course」（體裁式之英語寫作課程中以分析字詞提升寫作真實度之研究），分析台灣技職大學生從事餐旅英文寫作中關鍵字詞之使用情形，並與真實之英文使用狀況做對照分析，終歸出台灣學生之字詞選擇之原因，並據此提出ESP教師在寫作課室中之因應對策。