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國家教育研究院
國家教育研究院中國大陸上海市教育參訪活動報告
基本資料
系統識別號: |
C10401396 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
中國大陸上海地區教育參訪活動# |
報告名稱: |
國家教育研究院中國大陸上海市教育參訪活動報告 |
電子全文檔: |
C10401396_50680.pdf
|
附件檔: |
|
報告日期: |
104/07/14 |
報告書頁數: |
23 |
計畫主辦機關資訊
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
莊金裕 |
國家教育研究院 |
綜合規劃室 |
專員 |
薦任 |
王可欣 |
國家教育研究院 |
課程及教學研究中心 |
輔導員 |
薦任 |
報告內容摘要
國家教育研究院於2015年6月15日(一)至6月17日(三)參訪中國大陸上海市教育科學研究院、上海師範大學附屬盧灣實驗小學及華東師範大學課程與教學研究所等3個單位,主要目的為了解中國大陸上海市中小學課程發展、課程實施狀況、課程綱要研修情形,以及課程實施特色學校教育現場教學狀況,同時也了解上海市教育機構工作內容、組織發展、研究重點及研究成果運用等情形。本次參訪對於上海市在教學現場將國家課程與校本課程融合為整體課程之作法、上海市目前課程綱要研修工作特色、ICIC資料庫建置,以及上海地區教育科研機構主要職能、特色,研究人員任免、培訓、獎勵相關措施與教育智庫功能發揮之努力面向,均有值得本院參考與學習之處。其中ICIC資料庫如成功建立,此資料庫的大型研究與數據收集的做法,可作為我國未來課程調查的重要參考,待其初步成果報告發表後,建議安排與該研究團隊人員再次交流,進行實際調查項目、指標建構、研究方法等內容之深入探討。
其他資料
前往地區: |
中國大陸; |
參訪機關: |
上海市教育科學研究院,上海師範大學附屬盧灣實驗小學,華東師範大學課程與教學研究所 |
出國類別: |
其他 |
關鍵詞: |
課程融合作法,課綱研修特色,ICIC資料庫,教科院職能特色,人員任免培訓獎勵,教育智庫功能能 |
備註: |
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