博物館為平衡城鄉學習差距，近年來已開始將博物館內的展示與教育資源主動送至偏鄉學校，進行館外服務。而科學博物館的館外服務提供了哪些教學資源？以何種型式提供服務？如何運用有效的資源作最佳的服務？本計畫前往英國倫敦，參觀具相關經驗且成效卓著之科學博物館，學習其經驗期盼為本館之館外教育推廣服務加入創新思維，讓博物館的Out-reach活動有不同層次的改變與發展。 計畫的執行係透過參觀、訪談與實地觀察方式進行，以英國倫敦科學博物館(Science Museum, London)、倫敦運輸博物館(London Transport Museum)為主要參訪對象，蒐集兩所博物館所提供的館外服務資料，研究者根據兩所博物館之主題與提供的服務，分析其館外教育推廣服務的特色與優缺點，並提出國內科學博物館在規劃執行偏鄉關懷館外服務活動，以及建置科教資源數位平台之建議。成果報告中另檢附許多展示與活動照片，實可作為國內展示與教育推廣之參考。