本報告分三章。第一章介紹筆者對”生命教育”產生的疑惑以及研究的動機, 因緣際會考上八十九年度公教人員出國專題研究,正是對此主題做深入探討的大好時機。 第二章詳記筆者如何在出國前做準備。包括參加研習、蒐集資料、聯絡及拜訪國內教授學者、旁聽台灣大學哲學系課程及著手洽詢國外大學及研究中心。 第三章則針對”生命教育”及”死亡教育”分六小節做一蓋括性之整理討論。分別為: 1. 生命教育的意義 2.生命教育的重要性 3.生命教育的內涵 4.生命教育的實踐 5.生命的終極關懷 及 6.感想與建議, 再附加參考文獻及附錄。