哈佛商學院(HBS)以個案教學著名，由教授團(The Faculty)以自己編寫的個案為教材，經由課前小組討論(Living Group Discussion)、課堂討論及課後心得摘要(Take away)的串接，有效率的將個案所要傳達的教授旨意深刻地移植到學員的腦海。對於習慣東方式教學的我，著實花了好長的時間才適應這樣的教學方法。 全部課程時間合計8週，教授科目以策略管理、領導統御、財務管理、管理會計、行銷管理、國家競爭力分析、供應鏈管理、商業談判等8門課程為主軸，輔以特聘講師在課堂間穿插有關資訊管理、企業社會責任及灰色地帶管理等非屬商學院主流課程的個案分享，讓整個課程內容更具包容性與未來性。對主持課程規劃的Ranjay Gulati教授，全力投入課程設計的用心著實佩服。