日本農業就業人口65歲以上約佔60%，為平均年齡最高之國家，農地零散、休棄耕及人口老化嚴重，需引進新進農民、活化休棄耕地及促進耕地集中利用，國內現狀與面臨課題與台灣面對現況相當雷同。日本對於新規就農輔導除加強相談服務功能外，更訂有每年2萬人穩定經營之目標，依此規劃新規就農支援相關措施，並由市町村、都道府縣共同參與輔導，以京都府而言，其更依照地方資源、特色，規劃特別措施，成功吸引青年從農，並持續穩定成長。 日本食育運動，係於2006年食育基本法確定推動策略，並於內閣府設食育推進會議，規劃食育推進基本計畫後，由都道府縣、市町村據以執行。全國農協亦主動訂定推動方針，並督導各農協擬定之推動方案及成效，各農業法人、NPO組織、農企業、協會等亦自主規畫辦理，形成各地區產、官、學共同合作，逐步蓬勃發展。 長野八ヶ岳中央農業実践大学校係於1938年創設，以「農魂」作為辦學內容主軸，強調農業經營實踐教育、意識改革。著重於田間實務、採收處理、行銷物流、經營管理等完全實踐之訓練。 而タキイ研究農場附屬園芸専門学校係1948年設立，並以「為日本農業培育新世代農業人才，壯大日本農業發展」為目標，採用日本傳統學長學弟制、全寮制共同生活及自治管理，強調農業生產經營基礎實務、學理連結、思考能力，及生活品德、團隊合作互補等教育，讓學生從入學，即要適應並克服農業，並思考未來農業職場定位探索，及瞭解團隊合作與溝通之重要。 日本新規就農、食育推動之資源整合及實施機制均與我國相關措施有別，而民間農業研修機構辦學理念及模式，與學生之精神力等，均值得我國參考學習。