藉由推動學校參與海外教育旅行的推廣，應可讓學生的學習加廣加深，並因實地觀察，發現新知，讓所學得以觸類旁通，並養成主動求知之精神。也可透過身歷其境的體驗，建立人、地、時、物、境的觸感或技能。同時亦可引導學生學習學習自我/團體生活管理之協調與互動，自然增廣人際學習資源；進而探索不同的人性，發展品質、品味與風格。是以教育旅行的推廣真有其必要性與迫切性。