按 Enter 到主內容區
:::

轉寄

請輸入資訊,以供轉寄您轉寄好友。
E-mail Address 以逗號 [ , ] 區隔,即可發多封 E-mail,一次轉寄以十封 E-mail 為限。

*為必填(選)欄位

圖片驗證碼請移至語音播放讀取驗證碼
國立雲林科技大學

參加The 2nd International Conference on Society, Psychology and Education  (2016 ICSPE)研討會暨論文發表報告

基本資料

系統識別號: C10500275
相關專案:
計畫名稱: 2016ICSPE研討會#
報告名稱: 參加The 2nd International Conference on Society, Psychology and Education  (2016 ICSPE)研討會暨論文發表報告
電子全文檔: C10500275_1.pdf
附件檔:
報告日期: 105/01/29
報告書頁數: 3

計畫主辦機關資訊

計畫主辦機關: 國立雲林科技大學 http://www.yuntech.edu.tw
出國期間: 105/01/18 至 105/01/22
姓名 服務機關 服務單位 職稱 官職等
周春美 國立雲林科技大學 技職所 所長 簡任

報告內容摘要

2016社會心理及教育國際研討會(The 2nd International Conference on Society, Psychology and Education; 2016 ICSPE)在105年1月19日至1月21日,為世界各地的學者和獨立的學者和研究人員,以滿足和交流最新的想法和討論關於教育學,心理學和社會實現可持續發展問題的跨學科國際會議。係由亞太教學教授會議(APTPC)主辦,APTPC是首屈一指的論壇,介紹和交流過去的經驗和新的進展和研究成果的理論,實驗和應用理論和教學經驗的領域。本次會議主要議題是集成的正式和非正式學習並,共吸引包括Australia, Austria, Canada, China, Japan, Taiwan, Thailand, United Kingdom, United States, and Viet Nam等國家學者參加,超過百篇論文發表,討論教育發展與教育行政管理相關議題,共同分享研究心得。在大會三天的正式議程中,大會每日會安排四個時段,每個時段又各有六個場次做為論文宣讀與討論時間,分別針對學術諮詢和輔導、藝術教育、成人教育、APD /聽力、在教育環境聲學、商業教育、參贊教育課程、研究和開發、有競爭力的技能繼續教育遠程教育、幼兒教育教育管理教育基金會教育心理學教育技術教育政策與領導、小學教育、電子學習、電子製造業、ESL / TESL、E-協會、地理教育地理信息統、健康教育、高等教育、歷史、家庭教育、人機交互、人力資源開發、土著教育、ICT教育、互網技術的想像力教育運動機能及休閒學、K12、語言教育、數學教育移動應用、多虛擬環境、音樂教育、教育學、體育教育(PE)閱讀教育、寫作教學、宗教與教育研究、研究評估(RAE)、農村教育、科學教育、中學教育、第二生命教育、社會教育研究、特殊教育、學生事務、教師教育、科技教育、教育的跨學科領域、普適計算、虛擬現實、無線應用、其他教育領域等。筆者是以「技職校院學生參與校外實習方案的創業思惟及其影響因素( Factors Affecting Tertiary Students’ Entrepreneurial Mindset in Internship Programs)」論文,安排於1月19日上午時段,於Adelfa 會議室進行宣讀。

其他資料

前往地區: 菲律賓;
參訪機關: 參加The 2nd International Conference on Society, Psychology and Education  (2016 ICSPE)研討會暨論文發表報告
出國類別: 其他
關鍵詞: Tertiary students, Entrepreneurial mindset, Internship experience, Entrepreneurial intention
備註: 計畫結餘款及在職專班經費

分類瀏覽

主題分類: 教育
施政分類: 技職教育
回頁首