本次參訪日本一支國博物館、九州大學博物館、國立九州國物館。體驗不同等級、類型博物館在考古標本展示蒐藏方式的差異。博物館設置的文物保存修復技術室的發展現況。這些經驗提供我們思考博物館當中，文物典藏、保存、展示研究各方面整合的問題。博物館中的文物蒐藏品的教育意義，不只是物件本身，而是物件成為標本，進入博物館保存到展示的整個過程，都是教育的一環。必須找出個別博物館最能發揮的部分。找出和其他博物館的區別，走出博物館自己在研典、展教上獨有的特色。