民國99年全國教育會議的決議是我國教育發展的重要依據，依據「新世紀、新教育、新承諾」三大願景，以及「精緻、創新、公義、永續」四大主軸目標。因此訂定十二年國民基本教育與幼托整合、精緻師資培育與專發展、發展多元現代公民素養、深化終身學習與學習社會等十項重要教育政策。由於本中心擔任教育部教師專業發展評鑑人才培育中心，參與多項教師專業成長的計畫，除了想將我國教師專業成長的實證研究向國際發聲，也向蒐集國際教育研究之最新研究發表資料。2013年第四屆「教育新視野」國際學術研討會，論文題目範圍廣且新穎，包括高等教育、科技教育、師資教育、課程與教學、社會議題、教育社會學、教育心理學等等；參與單位遍及歐美亞多國，此研討會的文章與現場之討論，對於我國高等教育和教師專業發展能供相當的參考資料，尤其是師資生的終身學習素養、數位資訊運用於教師專業成長之策略與成效。 　　因為推動青年旅遊學習也是重要教育政策之一，而本校是餐旅教育之核心學校，故分析義大利推動青年旅遊學習，如何整合交通、餐旅業、景觀建築等資源，也是本計畫的重點之一。