全球正邁向「世界地球村」的發展，為了讓更多二十一世紀的青年學子走向世界、拓展全球視野，並與世界接軌，培養具有國際視野及國際競爭力的年輕世代、讓臺灣的學子站上世界舞臺，教育部大力推動國際教育計畫。 國際教育旅行是國際教育交流主要策略之一，藉由學生跨國的交流與互動，可以讓臺灣學生與年齡相近的異國學生相互學習，宏觀學生的國際視野、理解異國的文化與民俗，開拓學生的國際觀與深層的人文關懷。推動教育旅行更是發展國際友誼的有效方法，不但可以行銷臺灣，更能增進國際友人對臺灣的瞭解與支持。 教育部於民國90年起著手規劃推動臺灣學生的國際教育旅行，擬定推動高中高職學生教育旅行策略，及推動國際教育旅行倍增計畫策略等計畫，逐步建構策略機制與資訊平臺（臺灣國際教育旅行聯盟總會及各分會），全面鼓勵高中職辦理國際教育旅行，期待經由青年學生的國際教育旅行交流，體驗差異生活文化，互相理解及關懷，建立長久持續友誼，達成「從臺灣走向世界，讓世界走入臺灣，與世界作朋友」的快樂學習目標。 為加強臺韓教育交流，促進臺韓高中職學生教育交流，韓國教育旅行協會邀請我國高中職校及辦理國際教育旅行業務及教育人員，進行六天五夜的韓國教育旅行交流考察，包括文化體驗、學校參訪及經驗交流等，蒐集教育旅行相關資訊，推動臺灣與韓國教育交流，建構臺、韓兩國學生國際教育旅行的對話平臺。