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基本資料
系統識別號: |
C10002505 |
相關專案: |
無 |
計畫名稱: |
參加International Research Society for Children Literature國際研討會# |
報告名稱: |
故事文法對口語表現的影響 |
電子全文檔: |
C10002505_34256.pdf
|
附件檔: |
|
報告日期: |
100/09/01 |
報告書頁數: |
44 |
計畫主辦機關資訊
計畫主辦機關: |
國立雲林科技大學
|
出國期間: |
100/07/02 至 100/07/10 |
姓名 |
服務機關 |
服務單位 |
職稱 |
官職等 |
黃惠玲 |
國立雲林科技大學 |
|
主任 |
其他 |
報告內容摘要
本次參與由IRSCL所舉辦的第二十屆兒童文學國際研討會是為了要討探兒童文學及故事繪本在學習英語為第二外語時的影響。語言的學習不單單只是學習語言,更是學習一種文化。所以,此次參訪的目的是希望透過故事的方式來學習英語,同時,也能讓學生透過不一樣的方式來感受文化間的差異及不同的社會觀點。
此次的參訪讓我見識到各個國家的學者用不同的角度去探究兒童文學,也能了解雖然我們處在世界的各地,但我們都為兒童文學及教學上貢獻自己的一份心力。每位學者所提供的論文或是故事繪本,都呈現了每個國家的多元文化,也間接呈現了值得探討的社會現象。最後,希望藉由閱讀故事繪本的管道,來加深及擴展學生的思維,並更深入的了解故事背後的文化意涵。
其他資料
前往地區: |
澳大利亞; |
參訪機關: |
澳大利亞 布里斯本 |
出國類別: |
其他 |
關鍵詞: |
故事文法對口語表現的影響 |
備註: |
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分類瀏覽
主題分類: |
教育文化 |
施政分類: |
大學及研究所教育 |